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明天就是除夕了，祝大家春节愉快！

生肖纪年法起源于古人对干支纪年法的简化，用12种动物（鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪）对应12地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥），形成一个循环周期。

这个马年从什么日期开始呢？

生肖纪年遵循农历（阴阳历），农历年以正月初一为岁首。这是大多数人的共识。

但在传统命理学中被认为是以立春节气为界，因其被视为天文意义上的新年开端。从农历无法推测出节气，但节气与公历高度契合，立春会出现在每年的2月3日-5日。

在中国传统生肖纪年中，马年具有丰富而深远的文化意义。

清代宫廷画师郎世宁的《郊原牧马图》，八匹骏马散放于郊外旷野之中，或卧，或立，或吃草，或嬉戏，自在悠闲，放牧者在树下休憩观望。

一、文化象征意义

奋斗精神的象征：《周易·说卦》以"乾为马"体现天体运行刚健之德，将马与"天行健，自强不息"的奋斗精神相联系，成为中华民族积极进取精神的文化载体。

"六畜之首"的地位：马在古代被视为"六畜之首"（六畜指古代中国驯化动物之马、牛、羊、鸡、狗、猪这六种禽畜），与人类关系极为密切，在出行、运输、战争等方面发挥着不可替代的作用，也是民俗与文学中的重要符号（如赤兔马、的卢马等名驹）。

速度与成功的寓意：马象征"快"与"成功"，"马到成功"、"快马加鞭"、"策马扬鞭"等成语，都寄托了人们对把握时机、顺利奋进的人生期许。

二、吉祥文化内涵

谐音吉祥语：民间创造的"马上封侯"等谐音吉祥语，为马年赋予了升迁、成功等美好祝愿，拓展了马作为文化符号的内涵。

儒家伦理象征：《荀子·劝学》以"驽马十驾，功在不舍"等反映出儒家文化以马的特质昭示忠诚、坚韧、秩序等伦理道德观念。

生命尊重的传统：古人通过祭马活动与马匹管理，传递对生命的尊重与对社会秩序的重视，这一传统也影响着当代对马年生肖的理解。

常常有人将“徐悲鸿的《八骏图》”装裱的画框中，摆在家里的厅堂上，甚至是画在纸扇的扇面上。实际上这幅画是参照《六骏图》和《群奔图》的元素合成的。

三、艺术与历史价值

在历代文物与艺术作品中，马既是当时经济与战力的真实写照，也常作为身份等级的象征，同时寓意着蓬勃向上的精神，从汉唐雄风到现代艺术，马的形象始终承载着中华文化的审美与精神追求。

四、生肖性格寓意

传统文化中认为属马之人性格开朗、精力旺盛、热情奔放、刚毅果断，具有不服输、勇往直前的特质，这也反映了人们对马年出生者的美好期许。

人物：乔治·华盛顿·卡弗

乔治·华盛顿·卡弗（George Washington Carver） 是一位美国农业科学家和发明家。他推广棉花的替代作物和防止土壤退化的方法，是 20 世纪初最杰出的黑人科学家之一。

George Washington Carver, 1906

乔治的父母是密苏里州奴隶主卡弗家中的奴隶，乔治出生前父亲就去世了。奴隶制废除后，乔治被奴隶主收为养子，鼓励卡弗追求知识，教他阅读和写作的基础知识。

在卡弗家的支持下，“卡弗的乔治”四处求学，因为当时黑人不被允许进入公立学校。乔治辗转多座城市、先后就读多所学校，最终在明尼阿波利斯高中获得了毕业文凭，并将名字改成了乔治·W·卡弗。有人问他，这个“W”是不是代表华盛顿，卡弗咧嘴一笑，说：“为什么不呢？”乔治·华盛顿在美国独立战争中指挥大陆军击败大英帝国，带领革命者获得独立，被后世美国人尊称为“国父”。

卡弗在申请大学时，因种族原因被拒绝入学。他便开垦了一块17英亩的土地，建立了一个小型植物温室，开始种植并收集地质标本。他手工耕种种植了水稻、玉米、蔬菜，以及果树、林木和灌木。他还通过在镇上打零工赚钱，并在牧场当过工人。

卡弗在上艺术课

在获得一笔教育贷款后，卡弗开始在一家私立学院学习艺术和钢琴。他的艺术老师发现了卡弗在花卉植物绘画方面的天赋，鼓励他到农业学院学习植物学。她怀疑在那个年代，一个非裔美国男性能否靠艺术谋生，而她的父亲恰好在爱荷华州立大学担任园艺学教授。

卡弗最著名的画作《Yucca and Cactus》描绘了光辉丝兰（Yucca gloriosa，一种原产于美国东南部的常绿灌木，现被广泛栽培为观赏植物）。

1891年，卡弗进入爱荷华州立大学农业学院就读，成为该校首位黑人学生。卡弗在大学获得了学士和硕士学位，成为爱荷华州立大学首位非裔美国人教员。他在大学实验站从事的植物病理学和真菌学研究，使他首次在全国范围内获得了植物学家的认可和尊重。

1896年，卡弗受邀一所私立黑人大学担任农业系主任。卡弗在该系任教47年，教授作物轮作方法，将该系发展成为一个强大的研究中心。

卡弗在他的实验室里工作

棉铃虫肆虐使美国棉花大幅减产，反复种植棉花还会导致土壤养分流失。卡弗敦促农民通过系统性的作物轮作来恢复土壤中的氮含量，并推广了替代作物的食谱。农民种植花生、甘薯、豇豆和大豆等其他固氮作物，以此作为食物来源，有了经济多样化的机会，从而改善他们的生活质量。

如何种植花生以及105种花生食用方法

由于卡弗推广花生种植，支持对进口花生征收关税，证明了花生的重要性，使他声名鹊起，成为“花生先生”。他的推广导致花生种植面积从1916年的约50万英亩迅速增加到1918年的400万英亩，《如何种植花生以及105种花生食用方法》是最受欢迎的民实用手册。

卡弗学会了如何将红薯磨成面粉、制作墨水和醋，强调了农作物可以有多种用途。

通过这些创新，非裔美国农民掌握了可持续的耕作技术，并推动了社区经济自给自足，重塑了美国南部的农业。

同时，他的历任教授、领导先后被任命为农业部长，也使他的研究成果为首都华盛顿的官员所熟知。卡弗成为广为人知的公众人物。

卡弗（前排中间）和农业系同事合影，1902 年

1941年，《时代》杂志称卡弗为“黑人达芬奇”。

卡弗去世后，在他童年生活过的地方，兴建了乔治·华盛顿·卡弗国家纪念碑。这是第一座为纪念非裔美国人而建的国家纪念碑，也是第一座纪念非总统人物的国家纪念碑。

卡佛的肖像也被印在纪念邮票和纪念币上。

卡弗国家纪念碑

乔治·华盛顿·卡弗的遗泽激励着当今的黑人散居群体追求教育，挑战歧视制度，向全世界的黑人证明，即使在充满敌意的环境中，他们也能蓬勃发展，展现卓越才能。

卡弗的作物轮作和土壤恢复方法是当今再生农业的先驱，这种方法强调土壤健康、减少侵蚀和最小化化肥使用，已被广泛采用在美国农业中。卡弗的遗产奠定了现代美国农业可持续发展的基础，使美国成为全球最大的农产品出口国，花生和大豆出口占全球市场的显著份额。