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山巅周刊第124期:数字鸿沟


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数字鸿沟(Digital Divide)用于描述新技术受益人和未受益人之间的差距,是指社会上不同性别、种族、经济、居住环境、阶级背景的人,接近和使用数字产品的机会与能力上的差异。数字鸿沟包括三个方面:(1)使用数字产品的机会;(2)使用数字产品的能力,即信息素养;以及(3)被动使用或主动使用的意愿。

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一方面,信息技术使大众的生活质量得到改善,并把繁琐的日常工作简化。另一方面,对于未能享用同等信息技术的人,却要继续沿用旧有的方式去工作,不能透过信息技术去获取信息或把信息增值。处于数字鸿沟彼端的人们处于社会经济劣势,因为他们不能或能力较弱寻找和申请工作、在线购物和销售、民主参与或研究和学习。这当中的差异,有可能会使社会的两极化更趋激烈,从而令社会更为不平等。


山巅周刊第122期:信息茧房


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信息茧房(Information Cocoon)是美国哈佛大学教授凯斯·桑斯坦(Cass R. Sunstein)于2006年在他的《信息乌托邦》(Infotopia: How Many Minds Produce Knowledge)一书中提出的概念,是一种网络信息时代对民主的破坏的理论假说。

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信息茧房是指在信息传播中,公众能关注的信息是有限的,通常只会选择自己喜欢的内容,从而陷入相似信息的“回声室”(Echo chamber),久而久之,就像蚕作茧自缚一般,限制了对不同观点的接触,并支持和加强预设的叙述和意识形态,让自己受困于“茧”之中。


山巅周刊第121期:房车旅游


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一般认为,旅游者在旅游过程中的消费可以被分解为六大要素,即吃、住、行、游、购、娱,从而形成“六要素”说。2015年全国旅游工作会议上,国家旅游局局长李金早提出了新的旅游六要素:商、养、学、闲、情、奇。每个旅游者对旅游都有不同的理解,个人经历和爱好又决定着对旅游的个人偏好;后旅游时代,旅游者更希望在科技、研学、文化、健康、运动、情感等诉求中获得满足。

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这么多因素决定了,一方面,旅游看似一个没有边界的产业,具有无限的想象空间;另一方面,任何一个要素或者诉求不能满足旅游者,旅游这事就黄了(木桶效应)。


山巅周刊第120期:信息素养


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信息素养(Information Literacy)是评估信息的质量和有效性,辨别信息适用性的能力,包括有效识别、查找、评估和使用信息的技能。利用有效的搜索策略和评估技术,找到我们需要的高质量信息,并分辨假信息,对学习、生产和生活至关重要,最典型的影响是人生观、学习新知,以及投资。